Вправа3. Творча робота в групах. 1-ша група. Замініть виділені слова одним словом, запишіть лише ті, в
яких відбувається спрощення.
2-га група. Замініть виділені слова одним словом, запишіть лише ті, в
яких не відбувається спрощення. Той самий принцип виконання, що й у
попередньому завданні – за відповідним номером у журналі.

Зразок: Квиток, що використовується для проїзду у транспорті – проїзний
квиток.
1. Графік, що складений на тиждень.
2. Перемога, що принесла радість.
3. Робота, яка дає користь.
4. Нарада, що пов’язана з виїздом.
5. Зустріч, що принесла щастя.
6. Обличчя, що світилось радістю.
7. Людина, яка любить хвастатись.
8. Змагання, які відбулися в області.
9. Випадок, що трапляється рідко.

1. Графік, що складений на тиждень - тижневий графік. В данному слові відбувається спрощення [о] > [і].
2. Перемога, що принесла радість - переможна радість. В данному слові не відбувається спрощення.
3. Робота, яка дає користь - корисна робота. В данному слові відбувається спрощення [о] > [і].
4. Нарада, що пов’язана з виїздом - виїзна нарада. В данному слові відбувається спрощення [о] > [і].
5. Зустріч, що принесла щастя - щаслива зустріч. В данному слові відбувається спрощення [о] > [і].
6. Обличчя, що світилось радістю - радісне обличчя. В данному слові не відбувається спрощення.
7. Людина, яка любить хвастатись - самовдоволена людина. В данному слові не відбувається спрощення.
8. Змагання, які відбулися в області - обласні змагання. В данному слові відбувається спрощення [о] > [і].
9. Випадок, що трапляється рідко - рідкісний випадок. В данному слові відбувається спрощення [о] > [і].

Пояснення:
У відповідях 1, 3, 4, 5, 8 і 9 відбувається спрощення звукового [о] до [і]. В українській мові часто відбувається спрощення завдяки природному процесу - гармонізації. В результаті спрощення звук [о] переходить у [і].
У відповідях 2, 6 і 7 не відбувається спрощення, звук [о] зберігається в словах в такій же формі, як і в основному слові.

Кроки розв'язання:
1. Прочитати основне слово.
2. Визначити, чи відбувається спрощення звука [о] в слові.
3. За потреби, записати основне слово зі спрощеним звуком [о] у формі, вказаній в завданні.
4. Записати відповідь у вигляді одного слова зі спрощеним або неспрощеним звуком [о].