ЗАРАНЕЕ БОЛЬШОЕ Прочитайте текст. Виконайте подані після нього завдання 8-10.
1. Рушники в Україні в давнину завжди були оберегом дому родини.
2. По-перше, рушник мав обрядове значення.
3.Вишитий відповідними візерунками-символами, він був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з ним приходили вшанувати появу нової людини, зустрічали і проводжали дорогих гостей, справляли шлюбні обряди, прикрашали образи та накривали хліб на столі.
4.По-друге, рушники мали й суто практичне застосування.
5. Відповідно до функцій, які вони виконували, рушники мали свої назви.
6. Наприклад, для втирання обличчя і рук — утирач, посуду і стола — стирок, для прикрашання образів — покутник, для шлюбних церемоній — весільний тощо.
7. Текст належить до типу мовлення:
А розповіді Б опису В роздуму
8. Вставні слова є в реченнях А першому, другому третьому
Б другому, третьому, четвертому
В першому, п'ятому, шостому
Г другому, четвертому, шостому
9.Складіть і запишіть два словосполучення. У кожному з них визначте головне й залежне слово, від головного до залежного поставте запитання.
10Складіть і запишіть складне речення, підкресліть головні та другорядні члени.