Запишіть речення, виправляючи помилки в написанні слів, поставте розділові знаки. Зробіть синтаксичний розбір 5-го речення (підкресліть головні і другорядні члени речення, надпишіть над словами частини мови, дайте характеристику реченню) ( ) 1) Піцца мій друже це найкрашча їда.
2) Мабудь не варто було важати Оленку бессовісною.
3) Півукраїни очевидно шче не пів-світу.
4) Не стились тумане не шуміть тополі не пичальте очі ви бирізки голі!
5) Тиче вода в синє море та не витік