Записати речення. Підкреслити в них сполучники, визначити: 1) вид за будовою складні, складені), 2) за походженням (непохідні, похідні), 3) за використання (одиничні, повторювані, парні), 4) що поєднують (однорідні члени речення чи частини складного).
1. Сонце зайшло, проте ще було видно. (О. Гончар)
2. Вітерець весняний тихесенько дише, немов діток до сну колише. (Леся Українка)
3. Теплий туман слався по полю й наливав балку по самі вінця, так що дерева потопали в ньому. (М. Коцюбинський)
4. Далечінь то бралася золотим полиском надвечір'я, то горіла синім вогнем, то куталася у фіолетові сутінки. (І. Цюпа)
5. Не випускай землі з рук, бо діти проклянуть. (Нар. творчість)
6. Коли дрова горять, тоді і кашу вари. (Нар. творчість)