)За поданими початками утворити складносурядні речення з єднальними або протиставними сполучниками. Записати їх. Виконати синтаксичний розбір першого речення за схемою (визначити обов'язково частини мови). 1. Раптом пролунала команда...
2. Хати ховалися за кучерявими осокорами...
3. У темряві вулиці спалахнули фари...
4. На Дніпрі тремтіли вогники...
5. У пристанційному скверику озвалися солов'ї...