З кожної пари речень утворити одне ускладнене відокремленим додатком. Утворені речення записати, обґрунтувати вживання розділових знаків.
1. Ніхто не розрадить тебе в біді. Тільки вірний друг розрадить.
2. Уважним потрібно бути до всіх. Приділяти увагу слід старим і дітям.
3. Школярі охоче опановують комп’ютерну грамоту. І учні молодших класів опановують також.