Вправа 1. Спишіть речення. Розставте пропущені розділові знаки, поясніть уживання їх. Побудуйте схеми речень( ів, 3 речення + 3 схеми).

1. Що сіялось те нині зеленіє а що цвіло те нині одцвіло. (М. Зеров) 2. Я знов пригадую весну свою хлоп’ячу що квітла у вітрах в донецькій далині і вчителя свого лице я бачу і п’є душа моя слова його ясні. 3. Коло хати що стояла в саду цвіли квіти а за хатою проти сінешніх дверей коло вишень поросла полином стара погребня з одкритою лядою звідки завжди пахло цвіллю. (О. Довженко) .

Вправа 2( )

Складіть багатокомпонентні речення із сурядним і підрядним зв’язком за поданими схемами.

1. […], і […], (який …).

2. […], (що …), а […], (щоб …).

3. (Коли …), […], але […], (бо …), (бо …).

4. І […], і […], і […], (оскільки…).​

Ulyana150806    1   06.04.2021 16:27    1