Визначте речення з послідовною підрядністю, підкресліть головні члени речення, назвіть чим вони виражені. Накресліть схеми. Назвіть речення, в якому що виступає сполучним словом, накресліть схему цього речення, надпишіть над кожним словом частини мови. Хлопці боялися поворухнутися, щоб не злякати. Може квіти зійдуть – і настане ще й для мене весела весна. Не вечеряти, не сидіти, а впасти на лаву – і вмить склепіти очі. Над притомленим завороженим степом стояла така тиша, щочути було, як знизу дихає колос. Навіть коли підхопили пісню всі разом, було чути голос Сашка, що чайкою злітав над хвилею інших голосів. Добре, якщо делікатний чоловік гляне і сам відвернеться. Показати, що майбутнє за нами. А він забув про весло, що лежало під ногами, і боявся поворухнутися. Біля осокорів, де він зустрів свою долю, над ним загримів гарматний грім.