Виписати 3 речення.  Розставити знаки припинення.
 Зробити схему до кожного речення.
 Визначити тип зв’язку між частинами
(однорідний / неоднорідний / послідовний / мішаний (які саме типи намішані?)
 Пронумерувати у схемі частини, нижче визначити вид кожної підрядної частини.
Наприклад:
[ 1 ] – головна
( 2 ) – обставини часу
( 3 ) – з’ясувальна

Речення:
1) Нам хотілося знати не як це сталося а що йому присудили.
2) З двох людей що посварилися винен той хто розумніший.
3) Приїхали до лісу в якому дід наобіцяв такі високі черешні які більше ніде не ростуть і такі смачні ягоди які більше ніде не родять.

6aPaLlJek    2   15.02.2022 15:40    2