Випішіть спочатку словосполучення , а потім речення . Позначте головне і
залежне слово у словосполученні та граматичну основу в реченні.
Життєрадісна молодь, житлове будівництво, учень перегортає сторінки журналу, рання весна,
надходила осінь, писати листа, велика родина, минають дні, ходити швидко, виступав
хвилюючись, вивчати українську мову, берег річки..
2. Поставте потрібні розділові знаки між групою підмета і групою присудка.
Підкресліть підмети (однією рисочкою) і присудки (двома рисочками).
1. Боротьба за мир найсвятіша справа (О. Гончар). 2. У дитинстві вимовлене слово яснішає через
роки (В. Коротич). 3. Історія це святая святих народу (О. Довженко). 4. Хтось давно ще сказав,
що спів то мова душі, то голос серця (Панас Мирний). 5. Наче кулька в жонглера на вістрі наша
куля земна (І. Муратов). 6. Ввесь світ був як казка, повна чудес, таємнича, цікава й страшна (М.
Коцюбинський). 7. Кожному мила своя сторона (Народна творчість). 8. Найбільше добро в
кожного народу це його мова (Панас Мирний). 9. Ні, не вагання рівновага стала долею митця (Є.
Плужник). 10. Хай вітер в вічі, умри не стій! (М. Важан) 11. Було колись минулося, не вернеться
знову (Т. Шевченко). 12. Всі оглухли похилились в кайданах (Т. Шевченко). 13. Вулицею
прогупотів роз'їзд зник у степу (А. Головко).

newumnik    1   06.05.2020 15:40    17