умоляю нужно ! 2. запишіть прислівники і прислівникові сполучення разом, окремо або через дефіс. до/останку, будь/що, на/гора, що/хвилини, де/в/кого, все/ж/таки, на/пів/свідомо, з/краю, день/у/день, де/далі, коли/сь. після/завтра. 3. продовжити прислів'я, визначити типи односкладних речень. вік живи - . не пером пишуть, а .у вмілого руки . без охоти . від добра добра чуже переступи, та . 4. до поданих слів підібрати відповідні означення: музикальний чи музичний. сім'я, мистецтво, номер, голос, народ, критик, школа, виховання, слух, обдарування, кіоск, тріо. 5. подані словосполучення перекласти українською мовою. мелкий дождь, утолить жажду, каждьш вечер, изьісканньїй ум, благоуханньш цветок, укромное местечко.
напiвсвiдомо, з краю, день -у-день, дедалi, колись, пiслязавтра.
5. дрiбний дощ, вгамувати спрагу, кожного вечора / щовечора, вишуканий розум, пахуча квiтка, потаемне мiстечко (затишне).