У завданнях 26–30 до кожного з чотирьох фрагментів інформації, позначених цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою 26. Доберіть приклад до кожного типу складного речення (розділові знаки пропущено).

Тип складного речення 1 складносурядне 2 складнопідрядне 3 безсполучникове 4 з різними видами зв’язку Приклад речення А Не питай бо старий будеш! Б Дощик за горами а Маруся змокла. В Одної весняної днини подолавши чимало труднощів і перешкод туристи дійшли до вершини гори. Г Життя це сходи де одні піднімаються а інші падають. Д Виколисує вітер солодкі казки закохався світанок в посріблені роси.

27. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх значеннями

Фразеологізм 1 витикати носа 2 відкривати шлях 3 гнути кирпу 4 гріти чуба Значення А тяжко, виснажливо працювати Б зазнаватися В вийти звідкись або покинути щось Г виражати покірність Д створювати сприятливі умови для досягнення успіху в чому-небудь

28. Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом.

Вид односкладного речення 1 безособове 2 означено-особове 3 неозначено-особове 4 узагальнено-особове Приклад А З віком розум приходить. Б Хочу побажати всім веселих свят. В Нема нічого неможливого. Г У нашій родині люблять відпочивати на морі. Д Більше думай і тоді вирішуй.

29.З’ясуйте, який вид підрядного речення можна приєднати до поданого головного

Головне речення 1 Ми виконали цю вправу ще тоді, коли ... 2 Він навіть не побачив, ... 3 Сонце пригрівало так яскраво, ... 4 Плетім вінок, щоб ... Вид підрядного речення А мети Б означальне В з’ясувальне Г часу Д міри і ступеня

30. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)?

(1) Ставши (2) навколішки, дівчина захопила в жменю землі, (3) перетерла її пучками по долоні, немов хотіла (4)відшукати якесь загублене зерно.

А дієприкметник

Б дієприслівник В неозначена форма дієслова

Г особове дієслово Д прислівник

ваня10001    1   31.05.2023 15:37    1