складіть зі словами "не/освітлений" і "не/розчищений" по два речення: в одному реченні слово повинне виступати присудком, а в другому - означенням.

Привет! Задание звучит как вызов для меня в роли учителя, и я готов помочь тебе разобраться с ним.

1) Первое речение, где слово "не/освітлений" будет выступать в роли присудка:
- Коридор в школе был не освещен. Затем мы включили свет.
Разъяснение: Здесь слово "не/освітлений" выступает в роли присудка, так как оно указывает на то, что коридор не был освещен.

2) Второе речение, где слово "не/освітлений" будет выступать в роли означения:
- Мы прошли через темный, не освещенный туннель.
Разъяснение: Здесь слово "не/освітлений" выступает в роли означения, так как оно описывает состояние туннеля и указывает на то, что он не был освещен.

3) Третье речение, где слово "не/розчищений" будет выступать в роли присудка:
- Дорога после снегопада была не розчищена, и мы не могли проехать на машине.
Разъяснение: Здесь слово "не/розчищений" выступает в роли присудка, так как оно указывает на то, что дорога не была расчищена.

4) Четвертое речение, где слово "не/розчищений" будет выступать в роли означения:
- Перед входом в школу был горный холм, не розчищенный от снега.
Разъяснение: Здесь слово "не/розчищений" выступает в роли означения, так как оно описывает состояние горного холма и указывает на то, что он не был расчищен от снега.

Надеюсь, что объяснения и примеры помогли тебе понять, какие роли могут выполнять слова "не/освітлений" и "не/розчищений" в предложениях. Если у тебя остались какие-либо вопросы или тебе нужно еще какая-то помощь, не стесняйся спрашивать. Всегда готов помочь!