Розставити розділові знаки. Підкреслити граматичні основи. Накреслити схеми.
1. Тільки цвіркун цвіркоче в житі шелестить сухий колос та інколи
запідпадьомкає перепелиця.
2. Якось обернулася Харитя назад щоб покласти нажату жменьку глянула
навкруги і страх обхопив її.
4. Харитя почула що її маленьке серце заболіло наче хто здавив його в
жмені сльози затремтіли на її довгих віях.
5. Торік Харитя була ще маленька маленькими рученятами вона не могла
вдержати серпа а тепер вже виросла набралася сили.
6. Ялинка затремтіла від низу до вершечка наче злякалася несподіваного
лиха і кілька зелених глиць упало на сніг.
7. Здорові кострубаті дуби грізно стояли в снігових заметах їм було
байдуже що бурхав холодний вітер…
тільки цвіркун цвіркоче в житі,шелестить сухий колос та інколи запідпадьомкає перепелиця.
Якось обернулася Харитя назад,щоб покласти нажату жменьку,глянула
навкруги і страх обхопив її.
Харитя почула,що її маленьке серце заболіло, наче хто здавив його в
жмені,сльози затремтіли на її довгих віях.
Харитя була ще маленька,маленькими рученятами вона не могла
вдержати серпа,а тепер вже виросла набралася сили.
Ялинка затремтіла від низу до вершечка,наче злякалася несподіваного
лиха,і кілька зелених глиць упало на сніг.
Здорові кострубаті дуби грізно стояли в снігових заметах,їм було
байдуже,що бурхав холодний вітер…