Розставити пропущені розділові знаки, підкреслити відокремлені означення. Перебудувати речення, замінивши відокремлені означення невідокремленими.
А) Вели до школи поліцаї вчительку сповиту в сивину.
Б) Голова натомлена важкими думками нездужала справлятись.
В) Серце натруджене болістю забажало спочинку.
Г) Птах пробуджений ранком і сполоханий дощем знявся з гілки й згубився у верховітті.
Д) На ланах прикритих снігом де-не-де бовваніє почорнілий бур’ян.
А)
Б)
В)
Г)
Д)