Прочитайте текст і доберіть до нього заголовок. Випишіть із тексту десять слово- сполучень і побудуйте до кожного з них схему. Японець Масару Емото захопився чарівними властивостями води: він грав для неї різну музику, а потім миттєво її заморожував і фотографував. Красиві симетричні кристали формувалися під мелодії Баха, Шопена й Шумана, а хаотичні та потворні виникали під звуки важкого року. Дивні й по-особливому закручені народжувалися в переливах джазу. Так само вода сприймає і те, що ми кажемо: на лайку вона реагує безформними фігурами, а на добрі слова витонченими й ніжними малюнками. Емото провів ще один кумедний експеримент: він поставив на полицю дві закриті банки з вареним рисом. Одній банці його учні регулярно протягом тижня казали: «Дякую!», а іншій: «Ти дурень! » Через тиждень у першій банці рис прокис, але залишився білим і набув приємного оцто- вого аромату, у другій — почорнів і згнив, а його сморід пробивався навіть крізь кришку. Учений зробив висновок: добро сильніше за зло. Такі зміни відбуваються і з нами: усе гарне й добре нас омолоджує і зміцнює, а зле завдає болю та страждань (За Г. Зайцевою).

GoshaLLL    1   24.09.2021 18:11    1