Прочитайте текст, дайте відповіді на питання до нього. Цифра в тексті позначає наступне речення. (1) На заклик кошового отамана Івана Сулими радісно відгукнулося козацтво: (2) «Чого нам, справді, сидіти й нудьгувати в Січі? (3) Веди нас, батьку! (4) Визволимо невільників!»
(5) Застукали сокири, і запорожці почали лагодить великі чайки. (6) Минуло два тижні – і вже готові до походу в море півсотні добрих чайок. (7) Зібравши дві з половиною тисячі товариства, кошовий махнув булавою. (8) Умить сотні весел, ударивши в прозорі хвилі Дніпра, рушили од Січі.
(9) Пливуть козаки і день, і два, і тиждень. (10) З моря назустріч виринають вітрила турецької галери. (11) На галері сидять невільники, прикуті ланцюгами, а турки походжають і б'ють нещасних. (12) Козацькі чайки тісним колом оточують галеру. (13) Випалило враз кілька десятків чи сот мушкетів. (14) На галері збився галас. (15) То пальба, то галас, то крик – усе збилося в скаженому гармидері.
(16) Небагато минуло часу, і великий корабель, коливаючись, почав поринати у воду, однак визволених козаки встигли забрати на чайки.
(17) «Добре, діти! – весело говорив Сулима. – (18) Тепер запалимо люльки та й рушимо далі» (За А.Кащенком).
1. Скільки складних речень є в тексті?
2. Який вид цих речень?
3. Запишіть номер речення, яке складається з трьох частин?
Який зв'язок між частинами цього речення?
4. Запишіть сурядні протиставні сполучники, використані в тексті (через кому)
він(вони) з'єднує(ють)