Проаналізуйте фрагмент мовної комунікації та опишіть
тактико-стратегічний репертуар адресанта й адресата. Визначте, чи
досягають вони своїх стратегічних цілей. Відповідь обґрунтуйте.
Мотре! — крикнула вже не дуже солодким голосом свекруха з печі. —
Чом-бо ти не глядиш страви? Адже ж як збіжить сало, то борщ доведеться
хоч собакам вилляти.
Мотря замітала сіни. Вона кинула об землю віником i побігла до печі.
— Якби я могла розірватися надвоє, то я б i сіни мела, i коло печі стояла, —
промовила Мотря неласкавим голосом.