Відповідь: Пішов хлопець до садочка, щоб забрати сестру. [ ] (щоб) питання від головної до незалежної частини: з якою метою? Речення складнопідрядне мети. Дівчина пішла до школи, її батько дивився їй у слід.
Відповідь: Пішов хлопець до садочка, щоб забрати сестру. [ ] (щоб) питання від головної до незалежної частини: з якою метою? Речення складнопідрядне мети. Дівчина пішла до школи, її батько дивився їй у слід.