ПЕРЕБУДУЙТЕ РЕЧЕННЯ ТАК, ЩОБ ПІДМЕТИ СТАЛИ ЗВЕРТАННЯМИ. ЗАПИШІТЬ ПЕРЕБУДОВАНІ РЕЧЕННЯ.

Робота в парах

Народ зумів уберегти від забуття пісню і думу,нашу

історію і волелюбний дух.

Мова моя колискова житиме вічно з тобою

Цілюща сила народної пісні розкривається у її мелодії,

красі слова.

Заспіває мені мама про казковії світи.

ДОСЛІДЖЕННЯ - АНАЛІЗ

Робота в парах

Перепишіть. Підкресліть члени речення. Доберіть до них відповідні схеми,

поясніть свій вибір

1. Як я люблю тебе, мій рідний краю!

А.,ЗВ,.

2. Україно, ти для мене диво. Б. ,ЗВ,!

3. Дзвени, моя пісне крилата, в віках. В. , ЗВ!

4. Прекрасні квіти пести, охороняй, юначе. Г. ЗВ,.

Д. ,ЗВ.

СИТУАТИВНА ГРА

Робота в групах

Розіграйте діалог. Використовуйте подані звертання:

Хлопці й дівчата! Шановні школярі (учні)! Дорогі друзі! Громадо! Люди добрі!

Шановна пані(добродійко)! Панно! Пане!(добродію)! Панове! Друже! Люба матусю!

Юначе (хлопчику)! Дівчино (дівчинко)! Шановна! Шановний! Пане поліцейський!

Пані продавець! Громадяни!

1пара. Ви відстали від поїзда (автобуса)

і просите до у чергового

по вокзалу та директора вокзалу.

2 пара. Ви прийшли до магазину канцприладдя, щоб

придбати кулькову ручку.

(Продавець – директор магазину –

головний герой)

3 пара. У громадському транспорті ви з друзями (подружками)

сіли на вільне місце. На зупинці зайшла бабуся.

( Бабуся – ви - друзі)

yankim14    2   20.04.2021 12:36    0