Підкресліть слова, у вимові яких гається явище уподібнення
приголосних:
Грядка, ногкий, смужка, кігтик, вокзал, зсунути, рюкзак, футбол,
книжка, казка, зцілення, легко, боротьба, поразка, екзамен, подружка.
2.Знайдіть випадки неправильного слововживання та запишіть відре-
даговані словосполучення:
Учбовий заклад, тиждень назад, зачини вікно, круглодобове чергу
вання, відноситися з повагою, чинне законодавство, написав абияк,
поштовий ящик, думки співпадають, попав у команду, здавати іспити,
включити світло.
3. Утворіть прикметники від поданих слів - географічних назв.
Дрогобич —
Ужгород -
Гадяч —
Миргород -
Прага -
Чикаго -
Кременчук -
Прилуки -
Золотоноша -
Одеса — —
Карпати -
Овруч -
Запоріжжя —
Ясси -
4.Утворіть від поданих дієслів і запишіть форму теперішнього часу
1 особи однини:
розводити -
розбудити -
судити
оснастити -
лазити
-
мазати --
їздити
бряжчати -
нагородити —
возити -
5.Запишіть речення із цитатою, поставивши розділові знаки та правильно вживаючи велику або малу літери.
Поезія Тараса Шевченка сповнена світлою вірою в те, що наша дума
наша пісня не вмре, не загине.
6. Поставте розділові знаки.
Чоловік був задуманий і здавалося не він вів отих кіз а вони його.
І може від журкоту води що розбивалась об його долоні чи від її сві-
жого духу відчув він на серці чудову ранкову музику.