Нужно
завдання 1. пригадайте, як називаються слова, досить близькі за звуковим складом і звучанням, але різні за значенням? оберіть зі списку рекомендованої літератури потрібний словник і з’ясуйте семантичні відтінки поданих слів, утворіть словосполучення.
талан, талант; адрес, адреса; білет, квиток; відносини, відношення, взаємини, стосунки; замісник, заступник; здатний, здібний; громадський, громадянський; змістовий, змістовний, відкрити, відчинити; кампанія, компанія; уява, уявлення; загальний, спільний; положення, становище, стан; тепер, зараз, нині; закінчити, завершити; наступний, подальший; екземпляр, примірник; опановувати, оволодівати; спиратися, опиратися; суспільний, громадський; тиждень, неділя; абонемент, абонент; адресант, адресат; галліцизм, галицизм; голова, глава; виборний, виборчий; військовий, воєнний; книжковий, книжний; писемний, письмовий, письменний; інформативний, інформаційний; перекладацький, перекладний; чисельний, численний.
завдання 7. розшифруйте подані абревіатури, визначіть граматич¬ний рід кожної з них, обгрунтуйте відповідь. • чи в усіх абревіатур грама¬тичний рід визначається так, як у поданих? які абревіатури не мають роду? чому?
обсє, сша, чаес, апн україни, міносвіти, завкафедри, вр, пк, вак, азс, рпу, снід, віл, змі, мвф, уніан.