Накресліть схему двох речень: 1) Чи не так само люблять молодші, юні і ще не відстояні людські натури якнайпильніше заглянути в душу людей старших, збагачених життєвим досвідом і здобутою мудрістю?
2)Чи не впізнають вони в діях і думах людей , чистих серцем і мудрих у своїх помислах, невтомних у праці і багатих своїми діяннями, власного майбутнього , чи не є воно тією найпрекраснішою школою, вищою і впливовішою за всі спеціалізовані школи світу, школою, що зветься одним яскравим словом – життя, або трохи конкретніше – життєва наука.