Мишко не вивчив є завдання. на другий день він одержав двійку. дуже не хотілося хлопцеві мати двійку, і він витер її гумкою. другого дня хлопець старанно підготувався до уроку. до уроку. —молодець, сьогодні ставлю тобі п'ятірку, давай щоденник. радісний мишко подав щоденник. — мишку, а де двійка? яка двійка? не було ніякої двійки, ви помилилися. ну гаразд, не було, то й не було, очевидно, я забула. після уроків мишко заглянув у щоденник, але обіцяної п'ятірки не побачив. ірино петрівно, а де ж моя сьогоднішня п'ятірка? яка п'ятірка, мишку? ти помилився, не було ніякої п'ятірки. продовжити тві

angelinakuznetsova    3   28.05.2019 06:50    6