Cрочно 2. Записати речення спочатку з однорідними означеннями, а потім - неоднорідними. Розставити пропущені розділові знаки, означення підкреслити. Зробити синтаксичний розбір будь-яких двох речень. З очеретів чутно голос сопілки ніжний кучерявий .За шкільними партами схилились чорні біляві русяві голівки. Чорна непроглядна темрява стояла навкруги. Займався пишний січневий ранок. Небо вкрили білі дрібні хмари. Усіх опанував бадьорий збуджений настрій. Кругом росли старі велетенські волоські горіхи. Маленька химерна сніжинка опустилася плавно на руку. Великий строкатий дятел ударив дзьобом по стовбуру вільхи. День був ясний сонячний та теплий.

ткач2    1   19.01.2021 21:42    1