6. Відредагуйте речення, запишіть правильний варіант. Визначте вид ідрядної частика. Накресліть схеми речень. Доберіть синоніми до виділених слі.
(1) Я рахую, що так робити не можска. (2) Так як оратор не додержувався регламенту, то го
ва зборів длишив його слова. (3) Хотів би зупинитись на питання, яке мене найбільше хвилюс
На стіні, над ліжком, висів маленький камінок, у центрі якого плавали лебеді.