3. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки та розкриваючи дужки. Поясніть уживання розділових знаків. Підкресліть однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі (підмети однією рискою, присудки – двома, означення – хвилястою, додатки – пунктиром, обставини- пунктиром з крапкою). 1. В(е,и)сна за вушка витягає трави і сонечко на небо підганя. 2. І сміявся і вигравав і дихав до запаморочення п’янко і лоскотно з(е,и)лений день. 3. Хай буде сад і дер(е,и)во крислате і кіт-воркіт і ще багато див і Вам мамо за Ваше т(е,и)пло і довгі недоспані ночі. 5. Старенька груша дихає на пальці їй певно снят(ь)ся повні жмені груш. 6. Зашуми в(е,и)сною зелен луже теплий вітре шел(е,и)сти в гіл(л)і.

Артём244    1   07.09.2021 14:52    2