3. Розподільний диктант. Завдання: записати подані словосполучення у два стоапичи: I — перехідні дієслова, II — неперехідні дієслова.
Пишуть твір, малює на дошці, їхати в метро, підійшли до
школи, вивчив вірш, заспівав пісню, відрізати хліба, не прочитав оповідання, бережіть природу, грає у футбол, не помітила помилки, підійти до школи, стрибнути з трампліна.