2.Запишіть речення, розставте розділові знаки. Свій вибір
аргументуйте(запишіть схеми).
А куди ви їдете, люди добрі? осмілився спитати Павлусь (А.
Чайковський). Помилуйте! йому Ягнятко каже На світі я ще й году не
прожив (Л. Глібов). Ну що, покатати тебе на літаку? запитав Михайло
в брата і, побачивши благальні очі Андріяна, додав Тобі не можна,
малий іще (О.Копиленко). Та й дивлюсь нишком, чи не пізнаю його
де, коли чую Ой мені лишенько! жахнулася Катря обік мене (Марко
Вовчок). Наші діти вчив Макаренко це майбутні творці історії…
3.Прочитати текст з належною інтонацією. Зробити, де можливо,
заміну прямої мови на непряму,запишіть текст..
Я сидів біля розкритого вікна, поклавши голову на руки гав, як
сутінки повільно заповзають у кімнату. Раптом чиясь ніжна рука погладила
мене по голові, і ласкавий голос запитав:
— Ти чому такий сумний, внучку?
Я здивовано підняв голову і побачив ... бабусю.
— Бабусю! — закричав я.— Ти прийшла, моя мила, моя добра бабусю! Як
довго я тебе чекав...
Я кинувся до скрині, дістав клубочок, спиці і віддав їх бабусі. Сам
примостився біля її ніг.
— Який сьогодні день? — запитала вона.
— Понеділок,— відповів я.
— Тобто починаємо новий тиждень,— сказала бабуся, улаштовуючись
зручніше на стільці і розкладаючи в'язання. (Б. Крауш Заранее

heartanime    2   20.04.2020 17:48    8