2. Записати речення. Визначити в них фразеологізми. Зробити синтаксичний розбір речень. 1. Подія відбулася за царя Гороха. 2. Дівчата як кров з молоком намагалися переспівати парубків. 3. Рибалочка на бережку та рибоньку ловить, а милая по милому білі ручки ломить. 4. Язикатій Хвесьці не можна казати нічого зайвого. 5. Справжні друзі повинні пуд солі з'їсти.