2. Складнопідрядним є речення

А Спинилось літо на порозі і дише полум’ям на все, і грому дальнього погрози повітря стомлене несе.
Б Покотились з очей сльози, закапали аж на долівку.
В Більше нічого не сказав Чіпка, не поклонився навіть старшині волосній, а повернувся — і пішов, похнюпившись, додому.
Г Стоїть він на току з ціпом і бачить: приходить десятник з волості.
Д На завтра, як чуть стало сіріти, зібралися коло волості та взяли старшину з собою і пішли до пана в Красногорку.
3.Складносурядне речення утвориться, якщо до фрагмента «Уночі падав сніг...» додати

А так що вийти на прогулянку ми не змогли.
Б дарма що була середина жовтня.
В залишивши на деревах сліди зими.
Г а день був дивовижно теплим.
Д і перетворив ліс на казку.
4. Кому треба поставити в складносурядному реченні

А Я йду додому й серце моє співає від радості.
Б Знову яблуні буйно цвітуть і лунає знайомий мотив.
В Тільки море бухає та зорі тремтять у нічній прохолоді.
Г Часом у блакитній вишині пропливала біла хмара або пролітала пташинка.
Д Повсюди зацвів бузок і кущі троянд укрилися квітами.
5. Не треба ставити кому між частинами складносурядного речення в рядку (розділові знаки пропущено).

А Нове століття на видноколі і час новітню створює красу.
Б А сьогодні над Харковом зупинились табуни південних хмар і йде справжній тропічний дощ...
В Сонце зайшло і надворі почало темніти.
Г А ти вийшла і сталося чудо якесь.
6. Тире потрібно поставити між частинами складносурядного речення (розділовізнаки пропущено)

А Реве Дніпро й лани широкополі медами пахнуть.
Б Хвилина ще і схід розпише в сліпучі барви небосхил.
В Десь у хлібах кричав перепел і туман стелився од річки.
Г На хвилину раптом стихли голоси і спинилися тіні.
Д Сині роси зблискували на травах і сонце купалось на левадах.
7. Складнопідрядним з кількома підрядними є речення.

А. Благословенна будь, моя незаймана дівице Десно, що, згадуючи тебе вже много літ, я завжди добрішав, почував себе невичерпно багатим і щедрим.
Б. Здоровенний дуб розлягся, розширився своїм кострубатим гіллям так, що аж темно під ним.
В. Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива ніжна наречена.
Г. Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрянець торкнувся вересневий, і пахне чебрецем, і листя де-не-де, кружляючи, лягає під дерева.
8. Правильно розставлено розділові знаки в реченні.

А. А найголовнішою темою нових творів М.Рильського, який чуйно прислухається до настроїв, дум і почуттів людей є тема боротьби за мир, що за післявоєнні роки охопила всіх трудящих людей світу.
Б. Правда я зігнувся в бурі життьовій, і тремтить останнє листя моїх мрій, але в серці й досі ще огонь палає, і рука то кобзу, то меча тримає.
В. Заснути так, щоб не почути в сні таємних землетрусів і розпуки, яку несуть пісні та мужні руки обрубані катами на струні.
Г. Якщо зібрати сльози матерів, що пролились за дочок і синів, які навік у битвах полягли, які за щастя юність віддали, то море створиться од сліз отих, із сліз печально гнівних і палких.
9. Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено)

А Хочеш їсти калачі не сиди на печі.
Б Будеш учитися буде результат.
В Дівчата готуються хлопці навчаються учителі переймаються прийдешнім.
Г Не будеш готуватися успіх тобі не усміхнеться.
Д А вас я би до ншим порадою ви чудово склали зовнішнє незалежне оцінювання минулого року.
10. Складним реченням з різними типами синтаксичного зв’язку (сполучниковим і безсполучниковим) є речення.

А. Загадка − це чарівний світ поетичної таємниці, і в цьому світі мороз поєднаний з весною, що виступає прекрасною руйначкою всіх його мистецьких і господарських звершень.
Б. Я знаю, вірю: нам прийдешні роки відкриють шляху неземні дива.
В. Квіти латаття білого мають цікаву біологічну особливість: в хорошу погоду вони відкриваються вранці десь годині о сьомій і закриваються під вечір близько п’ятої-шостої години.
Г. Вже травень засвітив свічки каштанів білі, і йде в квітках весна у рідному краю, я так його люблю, що передать не в силі в закоханих словах усю любов мою!
11. Правильно розставлено розділові знаки в реченні зі збігом двох сполучників.

A. Віщувало серце, що як тільки зміцніють синові крила, не втримати його в хаті.
Б. Отут, серед цвіту, здається, що, якби людина навчилася мудрості в дерев, то не була б ворогом сама собі й природі.
B. Скирта вже потемніла від негоди, та, коли станеш виривати солому, лаштуючи для себе затишне кубло, то вона дихне тобі в обличчя стужавілими і злежаними пахощами осені.
Г. Не думай, що коли ти заступив собою Янку та зробив нам деяку послугу, то все тобі тут дозволяється.
12. З'ясуйте, який розділовий знак треба поставити на місці пропуску в поданомуреченні.«Трава — що воно таке? [...] — запитав мене син.

А кома
Б двокрапка
В лапки
Г тире
Д крапка

УЧииНИК    3   05.05.2020 15:45    77