1. Записати речення, вставивши пропущені букви та розділові знаки. У другому реченні підкреслити всі члени речення. Після кожного речення пояснити правила вживання коми. Кол...хаючи віти смутні т...плий віт...р цілує каштани. B...ликі яс...ни й б...рести тополі й в...рби стоят... обабіч вул. Ці підп... раючи в...соку баню неба. Квіти стул..вши барвисті Плюстки заснули. 2.Відредагувати речення. Повертаючись додому, мені було холодно. Зачарувавшись мелодiєю, нас зацікавили співаки. Заходячи в кімнату,мати сиділа й читала книгу. Сидячи на березі, до нас підійшли школярі шостого класу. 3.Пояснити значення фразеологічних зворотів. Скласти з ними речення, звернувши увагу на те, що кои них не ставлять, тому що ці дієприслівники набули значення прислівників Говорити не переводячи подиху. Працювати не покладаючи рук. Ходити задерши ніс

Radjabaliev    2   26.01.2022 08:39    1