1) записати подані речення, розкривши дужки;
2) визначити непохідні і похідні прийменники (біля них у дужках записати: з яким відмінком іменника чи займенника вживаються, від якої частини мови утворені, які за будовою).
Зразок:
Десь за селом, на ( непохід., М.в гонах далеких, гасло сонце.
1. Зо два десятки хат тулилися (в)здовж (не)широкої вулички.
2. Шле день (у)слід хмаркам патлатим проміння сонця з верховин.
3. До(в)кола грядок гордовито походжав півень, водячи за собою курячу ватагу.
4. (Оба)біч шляху на чорних полях рівно тягнулися ще (не)заплескані дощами сліди борін.
5. я вже й (не)сподівався, що мене викличуть до дошки (на)(при)кінці уроку.
Комментарии