1. Випиши лише ті прикметники, від яких можна утворити ступені порівняння. Від

одного з них (на вибір) утвори всі форми ступенів порівняння.

Високий, жахливий, сліпий, холодний, предобрий, новий, бідний, круглий, весняний,

сміливий, важливий, теплий, голодний, брунатний, карий, живий.

2. Випиши лише НЕПРАВИЛЬНІ форми ступенів порівняння, попередньо їх

відредагувавши на правильні.

Дешевший, найсвітліший, більш ніжніший, вигідніший, менш скромніший, якнайтонший,

найбільш точніший, пресолодкий, більший усіх, самий веселий, найменш доречний, дуже

сильний, надто злий.

3. Запиши словосполучення, визнач групу прикметників за значенням (якісні,

відносні, присвійні)

Ведмежа послуга, ведмежий барліг, дитячий будинок, дерев’яний язик, дерев’яний стіл,

каштановий листок, каштанове волосся, баранячий ріг, баранячий розум, баранячий

кожух, яструбині крила, яструбина злість, вишневий цвіт, вишнева сукня, Ольжине щастя,

журнальний столик, жовте листя, уманські вулиці, жіночі прикраси, ласкаві слова.

4. Запиши правильно словосполучення.

Найбільш…ю удач…ю, пекуч…ю цибул…ю, поздовжн…й переріз, мужн…м лицар..м,

вправн…м столяр…м, міцн…м панцир…м, дружн…й колектив, придорожн…й стовп,

безкра…й степ, тотожн…й вираз, спілою груш…ю, білолиц…ю дічиною, блискуч…ю

покрівл…ю.

kisakz12    1   18.03.2022 18:59    6