1. Укажіть складнопідрядне речення. Розділові знаки пропущено. А. Слова полова але огонь в одежі слова безсмертна чудотворна фея правдива іскра Прометея.

Б. Тут багато важить художньо – політичний образ рідного слова втілений у конкретних мовних знаках української культури.

В. Освіта наука мистецтво театр побутова культура пов’язані з мовним вихованням.

Г. Обмеження сфер де використовується національна мова приводить до знекровлення культури.

2. Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями і місцем підрядного речення у них. Розділові знаки пропущено.

А. Підрядне речення стоїть перед головним.

1. Перше горе що отруїло Тарасове серце злидні та праця поклали матір у домовину.

Б. Підрядне речення стоїть у середині головного.

2. І здається малому що там край світу.

В. підрядне речення стоїть після головного.

3. Хто хоче зрозуміти поета мусить піти у його край.

4. Каже Тарас ходив туди де сонце Заходить і бачив залізні стовпи.

Відповідь введіть за зразком А3Б2В1 (літери у алфавітному порядку)

3. Укажіть складнопідрядне речення, у якому не можна змінити місце підрядного речення:

А. Скільки зір у високому небі, стільки співів у серце моїм.

Б. Для того, щоб любити власний народ, не треба нам ненавидіти інший народ.

В. Сказати мусить кожен з нас , чи вірний син.

Г. Слава народу, що йде у вікнах велетня сміливим кроком.

4. Речення, які входять до складнопідрядного речення, мають , як і прості речення:

А .Смислову самостійність. Б. Інтонаційну завершеність.

В. Будову простих речень. Г. Усі ознаки простого речення.

5. Укажіть складнопідрядне речення, у якому підрядне речення з’єднано з головним сполучним словом:

А. Нема для вчителя більшого щастя, ніж чути про своїх учнів тільки добре слово.

Б. Щоб жить , ні в кого права не питаюсь.

В. Хто винен з них, судить не нам.

Г. Як батька покинеш, той сам пропадеш.

6. Укажіть складнопідрядне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.

А. Генеральша, перш ніж сама приїхала, заздалегідь понасилала з батьківщини прикажчиків.

Б. Давайте подумаємо не кого будемо за а як будемо їх забавляти.

В. Брати Блаженки шепотіли між собою, що коли треба буде , то вони стануть один до одного спинами .

Г. Багіров з досвіду знав, що коли почався такий наступ, батальйон, рано чи пізно, піде вперед.

7. Укажіть складнопідрядне речення з підрядним порівняльним. Розділові знаки пропущено.

А. Стежина неначе лоза виноградна пнеться по білій стіні дороги.

Б. У дівчини після тих слів неначе крила виросли.

В. Іванова хата виповнилася сміхом та піснею як гай навесні наповнюється пташиним співом.

Г. Вискочив як Пилип з конопель.

8. Складнопідрядним називають таке складне речення, у якому…

А. одне просте речення за змістом граматично залежить від іншого й з’єднане з ним за до підрядного сполучника або сполучного слова;

Б. прості речення рівноправні за змістом і пов’язанні сурядним сполучником;

В. наявний лише один головний член;

Г. три головні члени.

9. У якому реченні підрядна частина пояснюють не всю головну частину, а одне слово в ній?

А. Його очі розшукують дві чорні тополі, за якими на блакиті легенькою парою струмує світанок.

Б. Чайка скиглить літаючи, мов за дітьми плаче.

В. Над голубими вітряками плив журавлиний караван, неначе кликав у дорогу.

Г. Куди серце летить, туди й око глядить.

10. Виділіть складнопідрядне речення з підрядним означальним.

А. Життя зриває дні мої, неначе вітер зриває листя.

Б. Сонце пекло так, що й уночі степ пашів.

В. Перед очима замигтіли великі зорі, що займалися в небі.

Г. От і прощай, літо, бо зима одразу впала на голову.

11. Знайдіть складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним.

А. Якби мені, мамо, намисто, то пішла б я завтра на місто.

Б. Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.

В. Малі дерева схожі на дорослих, як діти на своїх батьків.

Г. Дерево благають, щоб парості розпустило в їхнім біднім краї.

12. Виділіть складнопідрядне речення з підрядним обставинним наслідковим.

А. Молоді, чорняві скрипалі позакидали назад голови, так що на них ледве держались шапки.

Б. Мене одразу ж потягло наперед, бо позаду, за головами дорослих, нічого не було видно.

В. Якби оті проміння золоті у струни чарами якими обернути, я б з них зробила арфу золоту.

Г. Коли Соломія примостилася на плоті, Остап одіпхнув його од берега й тоді скочив.

НюшаS12    3   18.12.2020 16:25    6