1. Фразеологія – це: (0,5б) А розділ мовознавчої науки, який вивчає фразеологізми; Б розділ мовознавчої науки, який вивчає склад мови і слово як його основну одиницю; В розділ мовознавчої науки, який вивчає походження слів та їх значення; Г. стійке сполучення двох і більше слів, яке в процесі мовлення відтворюється як готова словесна формула та передає одне значення. 2. Визначте рядок, у якому всі словосполучення – фразеологізми. (0,5б) А сухий лист, солодка страва, сніговий покрив Б тримати ніс за вітром, провідна зірка, грати на нервах В чорний хліб, київські вулиці, українська мелодія
3. Установіть відповідність між фразеологізмом та його значенням (1б) 1.з горобину душу А тихо 2.хоч мак сій Б близько 3.палицею кинути В мало Г далеко
4. Установіть відповідність між фразеологізмами-антонімами (1б) 1 як корові сідло А до лиця 2 як на долоні Б хоч лопатою горни 3 як у кота сліз В кривити душею Г як з гуски вода
5. Що розглядає орфоепічний словник? (0,5б) А правильне написання слів Б походження слів В лексичне значення слова Г правильну вимову слів
6. Укажіть рядок спільнокореневих слів. (0,5б) А співаю, співаєш, співаєте В добрий, доброта, задобрювати Б гарний, гарні, гарним Г цукерка, цукерці, цукеркою
7.Виберіть рядок, у якому всі слова не мають закінчення: (0,5б) А нічний, ніч, вночі; Б учень, , Катеринів, Маріїн Г Марчин, Сергіїн, Ларисин
11. Утворіть присвійні прикметники від поданих іменників (2б): Одеса, Запоріжжя, Галич, Лебедин.
12. Графічно визначити будову слів (2б): розпитати, прекрасний, білолиций, згарячу.
ДО ІТЬ БУДЬ ЛАСКА

mailkostya1992    1   13.02.2022 20:47    33