1.2. Про кого розповідається в тексті? Яким був котик? Яким він хотів здаватися? Якою була миша? Знайди й зачитай уривок про це. Як миші вдалося обманути котика? 1.3. Прочитайте за ролями уривок від слів «І сказала миша Тихим голосом» до кінця тексту. 2. 1. Прочитай і випиши перші шість виділених слів. Це антоніми чи Синоніми? 2.2. Прочитай решту виділених слів. Це антоніми чи синоніми? Погру- пуй і запиши їх. 2. 3. Поміркуйте, для чого в тексті використано синоніми: щоб підсилити, підкреслити те, про що говориться, чи для того, щоб зменшити ознаки описаного. 3. Поміркуй, яким чином ТІ