РЕБЯТА , Андрій Чайковський, повість «За сестрою». Розділ VІІ. Тест
ІІ варіант
1.Павлусь разом із татарами їде в А івку Б Крим В Київ
2.Татарин нагодував його А фруктами Б солодощами В паляницею та молоком
3.Спілкуючись із татарами, Павлусь А більше слухав, ніж говорив Б вивчивши
татарські слова, послуговувався ними в розмові для вправи В розповів про себе
4.Між татарами Павлусь почував себе А комфортно, не знав, що між ними такі
добрячі люди бувають Б упевнено, спокійно В невпевнено, боязко
5.Татари купці запропонували хлопцеві А поміркувати над прийняттям їхньої
віри Б бути з ними, прийняти їхню віру, зректися хреста В залишитися жити в
Криму назавжди
6.Павлусь запитав, чи його теж продадуть у Криму на базарі, відповідь:
А добрих хлопців ніхто не продає, а держить при собі Б буде видно по
обставинах В ні, не можна людей своєї віри продавати: за це велика кара
7.Павлусь не хотів розлучатися з купцями тому, що А з ними безпечно, не
страшно, Б з ними веселіше В буде їздити по всьому Криму й відшукає сестру
8. Татари дуже здивувалися, коли Павлусь А був допитливим, добре співав
Б розмовляючи з чумаками, не просився викупити його та взяти додому
В проявляв інтерес до їхньої культури
9.Насправді Павлусь по дорозі в Крим А пильно придивлявся до всього,
намагався запам’ятати все те, по чому цю дорогу можна було б упізнати
Б був замкнутим, але дуже уважним В дуже сумував за рідним краєм
10. За Перекопом хлопчині стало А весело Б сумно В страшно
11.В оселі Сулеймана-ефенді Павлусь помітив А багато нового й невідомого
для себе Б багатьох людей, які говорять українською мовою В всі вікна нагорі
були заслонені густою дерев’яною решіткою
12.З турецьким паном Павлусь говорив А вільно, з посмішкою Б прямо й
відверто В без страху
13.Мустафа наказав потурнаку-наставнику А зухвалого хлопця випарити й до
конюхів дати Б не давати йому їсти В не спускати з Павлуся очей
14.Земляк Остап А розповів про особливості життя в домі Б дав гарні поради
В скинув з хлопця сорочку і помастив маззю рани після нагайки
15.У реченні «Він сидів на землі нерухомо, мов колода » автор використав
художній засіб А епітет Б метафору В порівняння
16.Висловіть власні враження про життя Павлуся в оселі турецького пана.