6 тестів:
1-Воля коню Шепталу пахла:
а)вранішніми польовими росами
б)свіжим лісовим повітрям
в)настоєм лугових трав і молодого сіна
г)материнським молоком
2-Історію захоплення Славка Беркути фехтуванням описано в розділі
а) "Чотири портрети"
б) "Максимальне навантаження"
в) "Чиста хвилина для роздумів"
г)"Скажи, хто твій учень"
3-Головна думка твору Н.Бічуї "Шпага Славка Беркути"-
а)повідь про те,як підлітки ставлять перед собою перші життєві цілі та досягають їх,долаючи перешкоди
б) утвердження ідеї про важливість моральних чеснот у житті людини,дружби підтримки батьків
в)розповідь про проблеми дорослішання підлітків,їхні захоплення, дружбу,конфлікти,взаємини з батьками
г)важливе значення спорту в житті людини;тренування-запорука міцного здоров'я
4-"Де взяти ще стільки драконів, аби кожен мав кого розіп’ясти? Де взяти стільки юд, аби мали на кого перекласти провину? Коли народ не має кого проклинати – сили його підупадають. Боже! Пошли нам драконів!"-ці слова належать
а)князю
б)раднику
в)пустельнику
г)Лаврінові
д)Настасії
5-Юлька Ващука характеризують усі твердження,ОКРІМ
а)любить малювати
б)розуміє музику
в)добре навчається
г)заздрить чужим успіхам
д)відповідальний
6-Підтекст твору Ю.Винничука "Місце для дракона"-
а)у кожної людини є багато талантів,треба їх виявляти і розвивати
б)духовно багата особистість здатна на самопожертву заради Батьківщини
в)дракони-це наші страхи,які обов'язково треба подолати
г)твір-це казка про сучасний світ у якому й досі діють "драконячі" закони
д)життя-театр,де кожен грає роль дракона,князя,князівни або лицаря