Запишите предложения, расставляя знаки препинания; найдите в главных предложениях указательные слова, а в придаточных — союзы; поставьте вопросы к придаточной части; составьте схемы 1, 3, 6 предложений. 1) Лес рубили так чтобы вековые дубы и ели падали к югу.
2) Незнакомец не рассматривал нас так как рассматривали мы его.
3) Речка так блестит и сверкает на солнце что глазам больно.
4) Ветер дул с такой силой что стоять на ногах было невозможно.
5) И стало в лесу так темно точно в нем собрались сразу все ночи.
6) Старушке столько же хотелось повторить свой рассказ сколько мне его слушать.
7) Туча уже настолько надвинулась на солнце что стало темно как ночью.

WseNikiZanyati    1   11.01.2021 10:26    1