Запиши слова в такой последовательности: 1) слова, имеющие корень и окончание, 2) слова, имеющие корень, суффикс и окончание. вставь недостающие буквы.на какую орфограмму подобраны эти слова? ,я..годак..рзина,,,кр..стальныйол..мпийские,,,с..лдатские,ш..нели,г..ройский,,,п..йзажный,тр..туары,,. 1)надпиши части речи. 2)составь и запиши по два словосочетания такого строения: прил.+сущ. гл.+сущ. 3)составь и запиши два предложения,укажи его члены !

1)ягода,юбиляры, корзина, кастрюля, театры, балеты, спектакли, инженеры, медали, шинели, сметана, мелодия, тратуары. Все существительные.
2) Корабельный, председательский, чемоданный, квартальный, кристальный, балконная, олимпийские, компьютерный, солдатские, геройский, пейзажный, президентский, апельсиновый. Все прилагательные.
2) олимпийская медаль, солдатская шинель;
идёт по тратуару, играет мелодию.
3) Сегодня(нар) мы(мест) идём(гл) в(предл) театр(сущ) на(предл) балет(сущ).
Российскую(прил) чемпионку(сущ) наградили(гл) олимпийской(прил) медалью(сущ).