записать предложения, вставить пропущенные буквы (0,5б); подчеркнуть сказуемое (0,5б), определить лицо, число и наклонение глагола
(3б),; в скобках записать вид односоставного предложения (8б).
1.Люблю искре(нн,н)ость во всем.
2.Мне предл(о,а)жили подойти к режи(с,сс)ёру праз(д?)ника.
3.По(е,э)та обступили со всех сторон, поздравляли с выходом нового
(з,с)борника стихов.
4.Поговорим о наших планах на завтра.
5.Не гляди на меня так грус(т?)но!
6.Забуд(ь?)те меня (на)всегда!
7. Мне поручили организовать экскурсию на родину Тараса Шевченко.
8.Давай пр(о,а)читаю тебе стихи!