Закончите фразы, построив сложноподчиненные предложения. 1) человека с полным основанием можно считать великим ученым…. 2) интеллектуальный потенциал казахстанских ученых велик и разнообразен… 3) весомый вклад внесли в науку будущего современные молодые ученые…. 4) великие успехи технической мысли основываются на открытиях ученых самых разных специальностей… 5) за научные достижения учёным научные премии и медали

Сложноподчиненные предложения.

1) Человека с полным основанием можно считать великим ученым, если у него есть открывать новые горизонты познания, глубже проникать в суть явлений.

2) Интеллектуальный потенциал казахстанских ученых велик и разнообразен, так что от них можно ожидать новых открытий.

3) Весомый вклад внесли в науку будущего современные молодые ученые, которые, базируясь на опыте не останавливаются на достигнутом.

4) Великие успехи технической мысли основываются на открытиях ученых самых разных специальностей, потому что, к примеру, для создания компьютера необходимо множество конкретных технических и технологических разработок, а не только основополагающая идея.

5) За научные достижения учёным присуждаются научные премии и медали, хотя многие исследователи, по прихоти судьбы, остаются так и не отмеченными наградами.