ЗАДАНИЯ Прочитайте текст и выполните задания.

1. Перепигите слова, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте орфограммы.

 2. Найдите в тексте фразеологизмы, дайте их толкование. Объясните, почему автор использует эти фразеологизмы.

3. Над всеми местоимениями подпишите разряд. Укажите падежи.

Пример: Я(личное, И.П.)….

 

 

Судьба второго хлеба.

По данным (н…)которых исследований, картофель лучше, чем макароны или хлеб, справляется с задачей уменьшения аппетита. Однако зарубите себе на носу, что пища моментально станет менее здоровой, если вы обжариваете картофель на каком(либо) масле.

Сегодня не укладывается в голове, что каких(то) двести – триста лет назад (н…) в какой стране Европы (н…)кто не хотел выращивать картофель.

Родина картофеля – Америка, где он издавна служил пищей индейцев. Когда его привезли в Европу, (н…)кто не умел с ним обращаться. Его разводили в садах рядом с цветами. Пытались есть его плоды, но они были горькие и вызывали отравление.

​

MiaRia123    2   03.03.2021 14:26    0