Задание 4. Списать предложения. Найти в предложениях грамматическую основу, выделить чем осложнено предложение, составить схему. Знаки препинания не расставлены –
1.Маленькая девочка собрав мягкие игрушки с пола начала рисовать на бумаге.
2.Мой малыш поев сладости уснул сладким сном.
3. Ребята с нашего двора играли в футбол забивая голы в ворота своего соперника.
4.Посмотрев на меня строгим взглядом учительница продолжила вести урок.
5.Идя по улице я невольно посмотрел на заброшенную детскую площадку.