Задание №1. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
Тройку лошадей,(1) мелких,(2) но справных(3), с густыми сбитыми гривами(4), нанял он в деревне(5), у богатого мужика.
ответ:
Задание №2.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
Правил ими сын этого мужика(1), малый лет восемнадцати(2),тупой(3), хозяйственный.
ответ:
Задание №3.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
Она всё сводила разговоры на любовь и между прочим рассказывала про своего близкого соседа(1), помещика Хвощинского(2), который(3), как знал Ивлев ещё с детства (4), всю жизнь был помешан на любви к своей горничной Лушке (5), умершей в ранней молодости.
ответ:

Задание №4.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
По рассказам стариков-помещиков(1), сверстников Хвощинского(2), он когда-то слыл в уезде за редкого умницу(3), и вдруг свалилась на него эта любовь.
ответ:

Задание №5.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
Когда лошади вброд перешли речку и поднялись на гору(1), какая – то женщина в летнем мужском пальто(2), с обвисшими карманами(3), гнала по лопухам индюшек.
ответ:
Задание №6.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
Женщина эта(1), классная дама Оли Мещерской(2), немолодая девушка(3), давно живущая какой – нибудь выдумкой(4), заменяющей ей действительную жизнь.
ответ:
Задание №7.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
Сперва такой выдумкой был её брат(1), бедный и ничем не замечательный прапорщик(2), она соединила всю свою душу с ним(3),с его будущностью(4), которая почему – то представлялась ей блестящей.
ответ:

Задание №8.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
В десять часов утра(1), солнечного(2), жаркого(3), счастливого(4), со звоном церквей(5), с базаром на площади перед гостиницей(6), с запахом сена(7), дёгтя и опять всего того сложного и пахучего(8), чем пахнет русский уездный город(9), она(10), эта маленькая женщина(11), так и не сказавшая своего имени(12), шутя называвшая себя прекрасной незнакомкой(13), уехала.
ответ:
Задание №9.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
Дома все были одинаковые(1), белые(2), двухэтажные(3),купеческие(4),с большими садами(5), и казалось(6), что в них нет ни души.
ответ:
Задание №10.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (цифры), обозначающую (-ие) запятые при обособлении приложений.
И поручик(1), с опущенной головой(2),зашагал назад(3), щурясь от света(4),сосредоточенно глядя себе под ноги(5),шатаясь и спотыкаясь(6), цепляясь шпорой за шпору.
ответ:

Задание №1.
В предложении "Тройку лошадей,(1) мелких,(2) но справных(3), с густыми сбитыми гривами(4), нанял он в деревне(5), у богатого мужика." запятые при обособлении приложений обозначены цифрами 2 и 4.

Обособление приложений – это выделение приложений (слов или словосочетаний, выражающих свойства или отношения к предмету) запятыми. Приложение может быть выражено одним словом или словосочетанием и стоять в предложении после определяемого слова или существительного.

В данном предложении:
- "мелких" выражает свойство лошадей и стоит после слова "лошадей";
- "но справных" также выражает свойство лошадей и стоит после слова "лошадей";
- "с густыми сбитыми гривами" выражает свойство лошадей и стоит после слова "лошадей";
- "в деревне" выражает место действия и стоит после глагола "нанял";
- "у богатого мужика" выражает место действия и стоит после слова "деревне".

Задание №2.
В предложении "Правил ими сын этого мужика(1), малый лет восемнадцати(2),тупой(3), хозяйственный." запятые при обособлении приложений обозначены цифрой 2.

В данном предложении:
- "малый лет восемнадцати" выражает возраст и стоит после слова "сын".

Задание №3.
В предложении "Она всё сводила разговоры на любовь и между прочим рассказывала про своего близкого соседа(1), помещика Хвощинского(2), который(3), как знал Ивлев ещё с детства (4), всю жизнь был помешан на любви к своей горничной Лушке (5), умершей в ранней молодости." запятые при обособлении приложений обозначены цифрами 2, 4 и 5.

В данном предложении:
- "помещика Хвощинского" выражает отношение к соседу-помещику и стоит после слова "соседа";
- "который как знал Ивлев ещё с детства" выражает отношение к соседу-помещику и стоит после слова "Хвощинского";
- "всю жизнь был помешан на любви к своей горничной Лушке" выражает отношение к помещику и стоит после слова "Хвощинского";
- "умершей в ранней молодости" выражает отношение к горничной Лушке и стоит после слова "горничной Лушке".

Задание №4.
В предложении "По рассказам стариков-помещиков(1), сверстников Хвощинского(2), он когда-то слыл в уезде за редкого умницу(3), и вдруг свалилась на него эта любовь." запятые при обособлении приложений обозначены цифрами 1 и 2.

В данном предложении:
- "стариков-помещиков" выражает отношение к старикам-помещикам и стоит после слова "рассказам";
- "сверстников Хвощинского" выражает отношение к сверстникам Хвощинского и стоит после слова "рассказам".

Задание №5.
В предложении "Когда лошади вброд перешли речку и поднялись на гору(1), какая – то женщина в летнем мужском пальто(2), с обвисшими карманами(3), гнала по лопухам индюшек." запятые при обособлении приложений обозначены цифрами 2 и 3.

В данном предложении:
- "какая – то женщина в летнем мужском пальто" выражает описание женщины и стоит после слова "женщина";
- "с обвисшими карманами" выражает свойство пальто и стоит после слова "пальто".

Задание №6.
В предложении "Женщина эта(1), классная дама Оли Мещерской(2), немолодая девушка(3), давно живущая какой – нибудь выдумкой(4), заменяющей ей действительную жизнь." запятые при обособлении приложений обозначены цифрами 1, 2 и 4.

В данном предложении:
- "классная дама Оли Мещерской" выражает отношение к даме Оли Мещерской и стоит после слова "дама";
- "немолодая девушка" выражает свойство женщины и стоит после слова "дама";
- "давно живущая какой – нибудь выдумкой" выражает образ жизни женщины и стоит после слова "девушка".

Задание №7.
В предложении "Сперва такой выдумкой был её брат(1), бедный и ничем не замечательный прапорщик(2), она соединила всю свою душу с ним(3),с его будущностью(4), которая почему – то представлялась ей блестящей." запятые при обособлении приложений обозначены цифрами 2, 3 и 4.

В данном предложении:
- "бедный и ничем не замечательный прапорщик" выражает отношение к брату и стоит после слова "брат";
- "она соединила всю свою душу с ним" выражает отношение к брату и стоит после слова "брат";
- "с его будущностью" выражает отношение к брату и стоит после слова "душу".

Задание №8.
В предложении "В десять часов утра(1), солнечного(2), жаркого(3), счастливого(4), со звоном церквей(5), с базаром на площади перед гостиницей(6), с запахом сена(7), дёгтя и опять всего того сложного и пахучего(8), чем пахнет русский уездный город(9), она(10), эта маленькая женщина(11), так и не сказавшая своего имени(12), шутя называвшая себя прекрасной незнакомкой(13), уехала." запятые при обособлении приложений обозначены цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12 и 13.

В данном предложении:
- "солнечного" выражает свойство времени и стоит после слова "утра";
- "жаркого" выражает свойство времени и стоит после слова "утра";
- "счастливого" выражает свойство времени и стоит после слова "утра";
- "со звоном церквей" выражает звуковое сопровождение и стоит после слова "счастливого";
- "с базаром на площади перед гостиницей