Задание 1.Определите тип подчинения данных предложений:а) Я хорошо помню , как мы шли по тропинке, как ярко светило солнце, как я нашёл грибное место.б)Было уже совсем темно, когда мы добрались до лагеря, чтобы там переночевать.в)Макар знал, что лютый мороз не шутит с людьми,которые уходят в тайгу без рукавиц и без шапки.Задание 2:Составить схему всехпредложений .Задание 3.Из трёх простых предложений составить одно сложное, указаего строение:а) Я вышел на крыльцо.Раздался удар грома.Этот удар заставил меня вздрогнуть.

Задание 1:
а) Тип подчинения данного предложения - однородное подчинение. В данном случае, все подчиненные члены (предложения) выполняют одну и ту же функцию и связаны между собой союзами "как".
Обоснование: Предложение представляет собой перечисление событий и действий, которые происходили одновременно или в одно и то же время.
Пошаговое решение:
1) Определить тип подчинения предложения.
2) Обосновать тип подчинения, объяснив, какие связи имеются между подчиненными членами.

б) Тип подчинения данного предложения - присоединительное подчинение. В данном случае, подчиненное предложение вводится союзом "чтобы" и выполняет функцию цели.
Обоснование: Второе предложение указывает на цель или намерение говорящего и является подчиненным по отношению к первому предложению.
Пошаговое решение:
1) Определить тип подчинения предложения.
2) Обосновать тип подчинения, объяснив, какое отношение имеет второе предложение к первому.

в) Тип подчинения данного предложения - причинное подчинение. В данном случае, подчиненное предложение вводится союзом "что" и отвечает на вопрос почему.
Обоснование: Подчиненное предложение указывает на причину или обоснование того, что Макар знал о лютом морозе, и является причинным по отношению к главному предложению.
Пошаговое решение:
1) Определить тип подчинения предложения.
2) Обосновать тип подчинения, объяснив, какое отношение имеет подчиненное предложение к главному.

Задание 2:
Схема всех предложений:
а) Я хорошо помню , как мы шли по тропинке, как ярко светило солнце, как я нашёл грибное место.
б) Было уже совсем темно, когда мы добрались до лагеря, чтобы там переночевать.
в) Макар знал, что лютый мороз не шутит с людьми, которые уходят в тайгу без рукавиц и без шапки.

Задание 3:
Составление сложного предложения:
Я вышел на крыльцо, раздался удар грома, и этот удар заставил меня вздрогнуть.

Обоснование: В данном случае, три простых предложения объединены союзами "и" и "или" в сложное предложение, порядок следования предложений сохраняется, а их смысловое значение объединяется в одну последовательность событий, которые происходят поочередно.
Пошаговое решение:
1) Соединить первые два предложения союзом "и", чтобы указать на их последовательность.
2) Соединить полученное предложение со следующим предложением союзом "или", чтобы указать на два варианта последующего действия.
3) Обосновать составление предложения, объяснив, какие связи между предложениями установлены союзами.