Задание №1. Из первого абзаца выпишите словосочетания с прямыми и косвенными

дополнениями.

Задание №2.

Из второго абзаца выпишите словосочетания с согласованными и

несогласованными определениями, выпишите приложения.

Все второстепенные члены предложения подчеркните как члены

предложения.

Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, притихла,

уснула, как в сказке. Ходит Зима по горам, по долинам, ходит в больших,

мягких валенках, ступает тихо, неслышно. А сама поглядывает по сторонам — то тут, то там свою волшебную картину исправит. Вот бугорок виден

среди поля. Проказник-ветер взял да и сдул с него белую шапку. А вон меж

кустов серый зайчишка крадётся. Плохо ему, серенькому: на белом снегу

сразу заметит его хищный зверь или птица, никуда от них не спрячешься.

«Одену-ка я зайчонка в белую шубку, — решила Зима, — тогда уж его на

снегу не скоро заметишь, вот и полюбит он зиму».

Обрядила Зимушка-зима сосны и ели в снеговые шубы: до самых бровей

нахлобучила шапки; пуховые варежки на ветки надела. Стоят лесные

богатыри друг возле друга, стоят чинно, спокойно. И на рябинку белое

покрывало накинула. Так хорошо получилось. На концах ветвей грозди ягод

висят, точно красные серьги виднеются. Живёт зимний лес. Живут

заснеженные поля и долины. Живёт вся картина зимы-чародейки.

Чудесная получилась картина лучше и не нарисуешь.​

dashakoshelevap06xlg    1   10.12.2020 16:23    2