Выпишите в одну колонку переходные глаголы, в другую - непереходные. как вы определяете переходность глагола? в какой колонке оказались возвратные глаголы? вспомнить, ходить, опасаться, любить, расти, купать, купаться, учить, учиться, чувствовать, рассказать.

Переходные: вспомнить, опасаться, любить, купать, учить, чувствовать, рассказать
Непереходные: ходить, расти, купаться, учиться.

Переходность глагола можно определить, задав к нему вопросы кого? что? (вопросы винительного падежа). Если такие вопросы задать можно, то он переходный.

Большинство возвратных глаголов оказалось во 2 колонке. Один - в первой.