Выпишите сначала те предложения, в которых частицы вносят
дополнительный оттенок, затем – предложения с частицами,
служащими для образования наклонений глагола.
1. Знаете ли вы, как жили в Обломовке?
2. О, если бы я был живописец, я бы чудно изобразил всю прелесть
ночи!
3. Разве есть на свете дерево красивее берёзы?
4. Пускай послужит в армии, да потянет лямку, да понюхает
пороху, да будет солдат…
5. Даже по небу видно, что приближается лето.